Morgado promueve el turismo como actividad vinculante a la pesca

El precandidato independiente a la Gobernación del estado Sucre que se medirá en primarias el próximo 12 de febrero, Fernando Morgado Graterol, sostuvo un encuentro con los estudiantes de Cátedras de Patrimonio Cultural" y Ambiental así como "Desarrollo Sustentable al Turismo", en el Iutirla de la Avenida Gran Mariscal en Cumaná.

Morgado frente a más de 20 estudiantes, el profesor de la cátedra John Gutiérrez, así como Rafael García Marval y Antonio Martínez; resaltó la necesidad de sembrar el turismo en el estado Sucre como actividad vinculante a la producción pesquera, agrícola, ganadera e incluso, minera.

“Es posible incorporar el turismo a las faenas pesqueras en una forma organizada a través de nuestros ejes de gestión. Tenemos todas las bondades que la naturaleza nos ha dado, las mejores costas, ríos, zonas serófilas y deberíamos convertirnos en el primer destino turístico de Venezuela” aseveró.

Puso como ejemplo la potencia que representa la isla de Trinidad y subrayó la pertinencia de inversores en la entidad.

“Ellos ven con buenos ojos a Sucre, porque tienen todas las posibilidades de invertir pero falta que los gobiernos regionales y municipales les den garantía para instalar sus posadas, hoteles y generar fuentes de trabajo” explicó.

Motivó a los estudiantes a convertirse en propietarios y no sólo pensar en su futuro como empleados.

“La queja permanente por servicios públicos de calidad, falta de empleos dignos sobre todo, para la gente joven que se está incorporando a los campos de trabajo tiene solución si obramos de manera distinta. La idea es que Venezuela sea un país de propietarios que mucha gente acceda a un buen empleo, que sean dueños de su propia empresa, de esa manera tendremos menos marginalidad y sobre todo, tendremos menos crimines porque no habrá ignorancia, ni faltará familia o educación” agregó.

Precisamente sobre ello, el profesor Gutiérrez sostuvo la necesidad de que se hable de turismo desde las aulas de educación básica a todos los niveles, con evaluación cualitativa y que ello sea promovido por el Gobierno local a través de ordenanzas o decretos.